속도존중2 아이 교육에서 내가 틀렸다고 인정한 순간 — 성찰·전환·성장 부모는 아이를 위해 최선을 다한다고 생각하면서 합니다. 그런데 시간이 지나고 돌아보면 그게 최선이 아니었다는 것을 알게 되는 순간이 있습니다. 틀렸다고 인정하는 것이 쉽지 않지만, 그 인정이 방향을 바꾸는 시작이 됩니다. 아이를 키우면서 제가 틀렸다고 인정하게 된 순간들을 이야기합니다.빨리 가르치려 했던 것이 틀렸습니다준이가 네 살이었을 때, 한국어를 가르치려고 글자부터 시작했습니다. 자음과 모음을 외우게 하고, 받아쓰기를 시켰습니다. 한국에서 아이를 가르치는 방식을 그대로 적용한 것이었습니다. 준이는 금방 흥미를 잃었습니다. 글자 공부 자체를 싫어하게 됐고, 한국어로 말하는 것도 꺼리기 시작했습니다.그때 기적의 한글이라는 책을 발견했습니다. 그림을 보며 발음을 중심으로 재미있게 접근하는 방식이었습니다... 2026. 6. 11. 조급한 육아가 아이에게 남긴 흔적 — 속도·비교·회복 아이가 또래보다 느리다는 느낌이 들 때, 빨리 따라잡아야 한다는 생각이 드는 순간이 있습니다. 그 조급함이 아이를 밀어붙이게 만들고, 나중에 후회로 돌아온 경험이 있습니다. 지금 돌아보면 그 조급함이 아이보다 저 자신의 불안에서 온 것이었습니다.조급함이 시작됐던 순간준이가 학교에 입학하던 해였습니다. 같은 반에 사촌이 있었는데, 사촌의 리딩 레벨이 준이보다 높다는 것을 알게 됐습니다. 그리고 사촌 집에서는 집에서 매일 영어와 수학 문제집을 푼다는 이야기도 들었습니다. 그 순간부터 제가 충분히 해주지 않은 것 같다는 불안이 생겼습니다.그 불안이 준이를 밀어붙이는 방식으로 나타났습니다. 리딩 레벨을 올리려고 레벨에 맞는 책을 억지로 읽히려 했고, 수학 학습지 양을 늘렸습니다. 준이가 힘들어하는 것이 보였지만.. 2026. 6. 3. 이전 1 다음
