초등육아38 아이에게 사과한 날 달라진 것 — 용기·신뢰·관계 부모가 아이에게 사과하는 것이 어색하게 느껴지던 때가 있었습니다. 어른이 아이에게 미안하다고 말하는 것이 어색하고, 부모의 권위가 흔들리는 것 아닌가 싶었습니다. 그런데 처음으로 준이에게 진심으로 사과했던 날, 오히려 관계가 더 단단해졌습니다.처음으로 아이에게 사과한 날준이가 여섯 살 때였습니다. 제가 화가 난 상태에서 준이에게 소리를 질렀습니다. 준이가 잘못한 것이 있기는 했지만, 제가 지치고 스트레스받은 상태에서 그것이 폭발한 것이었습니다. 준이가 울면서 방으로 들어갔습니다.한 시간쯤 지나서 준이 방에 들어갔습니다. 준이가 눈이 빨개진 채로 이불을 끌어안고 있었습니다. 옆에 앉아서 말했습니다. 아까 엄마가 너무 크게 소리 질렀어. 준이가 잘못한 것도 있었지만, 그렇게 소리 지르면 안 됐어. 미안해.준.. 2026. 6. 24. 디지털 절제 강요할수록 더 집착했던 이유 — 금지효과·자율·균형 스마트폰이나 게임을 무조건 못 하게 하면 아이가 덜 집착할 거라고 생각했습니다. 그런데 결과는 반대였습니다. 금지할수록 더 집착했고, 허용되는 순간 폭발적으로 몰렸습니다. 왜 그렇게 됐는지, 그리고 어떻게 바꿨는지를 이야기합니다.금지가 집착을 만들었습니다준이가 마인크래프트에 빠졌을 때였습니다. 처음엔 하루 1시간으로 제한했고, 그것도 지켜지지 않자 아예 주중에는 금지했습니다. 주말에만 할 수 있게 했습니다. 그 규칙을 만들고 나서 어떤 일이 생겼는지 기억합니다. 준이가 학교에서 돌아오면 주말이 언제예요를 가장 먼저 물었습니다. 밥을 먹으면서도 게임 이야기를 했습니다. 잠자리에서도 게임 생각을 한다고 했습니다. 금지가 게임에 대한 생각을 오히려 더 많이 하게 만들었습니다.주말이 되면 허용된 시간에 폭발적으.. 2026. 6. 22. 화난 채로 아이를 재웠던 날의 후회 — 감정·화해·잠자리 오늘은 그냥 재워야겠다고 생각하면서 불을 끈 날이 있습니다. 아이와 다퉜고, 둘 다 지쳐있었고, 지금 이야기하면 더 나빠질 것 같았습니다. 그런데 불을 끄고 나서 오히려 잠이 오지 않았습니다. 화해하지 않은 채로 아이가 잠드는 것이 마음에 걸렸습니다. 그날의 기억과 그 이후 달라진 것을 이야기합니다.화해하지 않고 재운 날 밤준이가 여덟 살 때였습니다. 저녁에 숙제를 두고 실랑이가 있었습니다. 준이는 하기 싫다고 했고, 저는 해야 한다고 했고, 목소리가 높아졌습니다. 결국 준이가 울면서 방에 들어갔고, 저도 지쳐서 그냥 자라고 했습니다. 불을 끄고 나서 준이가 훌쩍이는 소리가 들렸습니다. 가야 하나 말아야 하나 고민하다가 그냥 뒀습니다. 지금 들어가면 또 말이 길어질 것 같았습니다.다음 날 아침 준이가 평.. 2026. 6. 20. 아이에게 실망했을 때 표현하는 법 — 솔직함·관계·회복 아이에게 실망했을 때 어떻게 해야 할지 막막할 때가 있습니다. 솔직하게 말하면 아이에게 상처가 될 것 같고, 아무것도 안 말하면 제 감정이 행동으로 새어 나옵니다. 그 사이 어딘가에서 균형을 찾는 것이 생각보다 어렵습니다. 준이를 키우면서 그 방법을 찾아가고 있는 과정을 이야기합니다.실망을 숨기면 더 크게 나왔습니다준이가 태권도 대회를 앞두고 한 달을 열심히 준비했습니다. 저도 함께 응원하며 기대가 쌓였습니다. 그런데 대회 당일, 준이가 연습 때 한 번도 틀리지 않았던 패턴에서 실수를 했습니다. 기대한 결과가 아니었습니다. 집에 돌아오는 차 안에서 잘했어라고 말했지만, 표정이 따라가지 않았습니다. 준이가 조용히 물었습니다. 엄마 실망했어요?그 질문에 아니라고 하려다가 멈췄습니다. 거짓말을 하고 싶지 않았.. 2026. 6. 19. AI 시대 부모가 더 공부해야 하는 이유 — 변화·역할·동 아이가 학교 숙제를 하다가 모르는 것이 있으면 이제 검색창보다 AI 챗봇을 먼저 켭니다. 그 모습을 보면서 처음엔 신기했고, 곧 막막함이 따라왔습니다. 제가 자랄 때와 너무 다른 환경에서 아이가 배우고 있다는 것을, 어떻게 받아들여야 할지 고민이 됐습니다.아이가 AI로 숙제하는 것을 처음 봤을 때준이가 학교 과제로 화산에 대해 조사하라는 숙제를 받았을 때였습니다. 예전이었다면 책을 찾아보거나 인터넷에서 검색했을 텐데, 준이는 AI 챗봇을 열어서 화산이 어떻게 생기는지 물었습니다. 답이 바로 나왔습니다. 준이가 그것을 읽고, 이해 안 되는 부분은 다시 물었습니다. 더 쉽게 설명해줘라고 했더니 더 쉬운 설명이 나왔습니다.그 장면을 보면서 복잡한 감정이 들었습니다. 효율적이라는 것은 분명했습니다. 그런데 동시.. 2026. 6. 18. 아이가 따돌림 경험했을 때 — 신호·대응·회복 아이가 학교에서 친구들에게 따돌림을 당하고 있다는 것을 알게 되면, 부모로서 어떻게 해야 할지 막막해집니다. 당장 학교에 달려가고 싶기도 하고, 아이가 스스로 헤쳐 나가야 하는 것 아닌가 싶기도 합니다. 그 경계를 찾는 것이 쉽지 않았던 시기를 이야기합니다.처음 신호를 알아챘을 때준이가 5살 무렵, 어린이집에서 한동안 가기 싫다는 말을 자주 했습니다. 처음엔 그냥 어린이집이 지겨워진 건가 싶었습니다. 그런데 아침마다 배가 아프다고 하고, 친구들 이야기를 할 때 표정이 어두워지는 것이 반복됐습니다. 뭔가 있다는 느낌이 들었습니다.조심스럽게 물어봤습니다. 어린이집에서 누가 준이를 괴롭히는 사람 있어? 준이가 처음엔 아니라고 했습니다. 그런데 며칠 후 자기 전에 갑자기 말했습니다. 같은 반 친구 한 명이 자꾸.. 2026. 6. 18. 이전 1 2 3 4 ··· 7 다음
