전체 글139 아이 자존감을 키우려면 부모 여유가 먼저인 이유 — 여유·안정·존재감 아이 자존감을 키워야 한다는 말을 많이 듣습니다. 칭찬을 많이 해주고, 실패를 허용하고, 스스로 선택하게 해줘야 한다고. 그런데 직접 해보면 그것이 생각만큼 쉽지 않습니다. 피곤한 날, 여유가 없는 날에는 칭찬보다 잔소리가 먼저 나오고, 기다리는 것보다 대신해주는 것이 더 빠릅니다. 아이 자존감 이야기를 하기 전에, 부모의 여유가 먼저라는 것을 경험으로 배웠습니다.여유가 없으면 자존감 교육이 불가능했습니다준이와 지안이 육아가 가장 바빴던 시기가 있었습니다. 준이의 과외 활동이 한꺼번에 늘었고, 지안이는 이제 막 어린이집을 시작한 때였습니다. 태권도, 수영, 피아노 라이딩에 지안이 등하원까지, 일을 마치고 돌아오면 저녁 준비도 해야 했습니다. 몸이 두 개여도 부족한 시간이었습니다.그 시기에 저는 아이들과 .. 2026. 6. 13. 아이가 학교에서 억울한 일 당했을 때 — 경청·개입·자립 아이가 학교에서 억울한 일을 당하고 돌아왔을 때, 부모 마음이 더 아픕니다. 당장 달려가서 해결해주고 싶기도 하고, 가만히 두면 또 같은 일이 생길 것 같기도 합니다. 어디까지 개입해야 하는지, 언제 기다려야 하는지. 준이를 키우면서 그 경계를 찾아가는 과정을 이야기합니다.억울하다고 느낀 날 준이가 꺼낸 이야기준이가 3학년 때였습니다. 수업 시간에 선생님이 그룹 활동을 시켰는데, 준이가 아이디어를 냈는데도 다른 아이가 발표했다고 했습니다. 자기 말은 듣지 않고 다른 친구 말만 들었다는 것이었습니다. 집에 와서 많이 속상해했습니다. 억울하다고 했습니다.처음 그 이야기를 들었을 때 저도 화가 났습니다. 선생님에게 이야기해야 하는 것 아닌가, 그 친구가 준이 아이디어를 가로챈 것 아닌가. 그런데 바로 그 감정.. 2026. 6. 12. 호주에서 혼자 육아하며 가장 힘들었던 순간 — 고립·버팀·연결 이민자로 살면서 육아를 한다는 것이 어떤 것인지, 경험해보지 않으면 알기 어렵습니다. 친정도 시댁도 없는 나라에서 두 아이를 키우면서 가장 힘들었던 것은 몸이 지치는 것이 아니라 혼자라는 느낌이었습니다. 그 시간들을 어떻게 버텼는지, 솔직하게 이야기합니다.아이가 아팠을 때 가장 고립감이 컸습니다지안이가 두 살이었을 때였습니다. 갑자기 밤에 열이 39도까지 올랐습니다. 준이도 옆에 있었고, 남편은 야근 중이었습니다. 해열제를 먹였지만 열이 쉽게 내리지 않았습니다. 혼자 두 아이를 데리고 응급실에 가야 하나, 조금 더 기다려야 하나. 그 순간 옆에 엄마가 있었으면 얼마나 좋았을까 싶었습니다.한국이었다면 전화 한 통이면 달려와줄 사람이 있었을 겁니다. 호주에서는 그게 없었습니다. 새벽에 친정 엄마에게 전화했습.. 2026. 6. 12. 호주 친구와 한국 친구, 아이 눈에 보이는 차이 — 표현·경쟁·관계 준이는 호주에서 태어나고 자랐지만, 한국을 방문할 때마다 한국 친구들과도 어울립니다. 사촌들, 한국 방문 때 만나는 또래 아이들. 두 그룹의 친구들과 어울리면서 준이가 스스로 차이를 느끼고 이야기하기 시작했습니다. 아이의 눈에 보이는 그 차이가 흥미롭기도 하고, 생각할 거리를 많이 줬습니다.준이가 먼저 차이를 이야기했습니다한국에서 돌아온 후였습니다. 준이가 사촌들과 놀았던 이야기를 하면서 이렇게 말했습니다. 한국 친구들은 게임할 때 꼭 이겨야 해요. 지면 엄청 속상해해요. 호주 친구들은 그냥 재미있으면 돼요. 그 말이 흥미로웠습니다. 아홉 살 아이가 두 문화의 차이를 이렇게 관찰하고 있었습니다.준이의 말을 더 들어봤습니다. 한국 사촌과 보드게임을 했는데, 사촌이 지자 게임판을 뒤집어버렸다고 했습니다. 준.. 2026. 6. 11. 아이 교육에서 내가 틀렸다고 인정한 순간 — 성찰·전환·성장 부모는 아이를 위해 최선을 다한다고 생각하면서 합니다. 그런데 시간이 지나고 돌아보면 그게 최선이 아니었다는 것을 알게 되는 순간이 있습니다. 틀렸다고 인정하는 것이 쉽지 않지만, 그 인정이 방향을 바꾸는 시작이 됩니다. 아이를 키우면서 제가 틀렸다고 인정하게 된 순간들을 이야기합니다.빨리 가르치려 했던 것이 틀렸습니다준이가 네 살이었을 때, 한국어를 가르치려고 글자부터 시작했습니다. 자음과 모음을 외우게 하고, 받아쓰기를 시켰습니다. 한국에서 아이를 가르치는 방식을 그대로 적용한 것이었습니다. 준이는 금방 흥미를 잃었습니다. 글자 공부 자체를 싫어하게 됐고, 한국어로 말하는 것도 꺼리기 시작했습니다.그때 기적의 한글이라는 책을 발견했습니다. 그림을 보며 발음을 중심으로 재미있게 접근하는 방식이었습니다... 2026. 6. 11. 책 많이 읽어도 공부 안 되는 이유 — 독해력·연결·적용 책을 많이 읽으면 공부도 잘할 거라고 생각했습니다. 독서가 문해력을 키우고, 문해력이 학업의 기반이 된다는 이야기를 많이 들었으니까요. 그런데 주변을 보면 책을 꽤 읽는 아이인데 학업 성취가 기대만큼 높지 않은 경우가 있습니다. 준이를 키우면서 그 이유가 보이기 시작했습니다.많이 읽는 것과 깊이 읽는 것은 달랐습니다준이는 책을 좋아합니다. 학교 도서관에서 매일 책을 빌려오고, 주말에는 도서관에서 한 번에 여러 권을 빌립니다. A Series of Unfortunate Events 시리즈를 한 권씩 매일 읽어나갔고, David Walliams 책들도 스스로 찾아서 읽었습니다. 읽는 양으로 보면 또래 중에 많은 편입니다.그런데 어느 날 준이가 읽은 책에 대해 이야기를 나누다가 흥미로운 것을 발견했습니다. 줄.. 2026. 6. 10. 이전 1 2 3 4 ··· 24 다음
